KOCAELİ (İGFA) – İSU Genel Müdürlüğü, güç üretiminde etraf dostu ve sürdürülebilir kaynakları benimseyerek hidroelektrik, güneş ve biyokütle güç projelerini süratle hayata geçirdi. O denli ki kurum; oluşturduğu çevreci vizyonu sayesinde 2023 yılı içerisinde hidroelektrik santrallerinde 11,5 GWh, güneş güç santrallerinde 5,1 GWh ve biyokütle güç santrallerinde 0,28 GWh olmak üzere toplam 16,9 GWh elektrik gücü üretti.
İSU, TÜKETTİĞİ ELEKTRİĞİN ,4’ÜNÜ KENDİ ÜRETİR KONUMDA
Enerji tüketimini optimize etmek ve çevresel tesirleri en aza indirmeyi amaçlayan kurum, böylelikle tükettiği elektriğin ,4’ünü kendisi üretir pozisyona geldi. İSU bu oranı arttırmak için çalışmalarını sürdürürken yurt içi ve yurt dışından gelen ziyaretçilere mesken sahipliği yaparak bu örnek çalışmaları yerinde incelemelerine, ayrıntılı bilgi almalarına ve böylelikle projelerini geliştirmelerine imkan tanıyor. İSU Genel Müdürlüğü, son olarak Avrupa Birliği projesi kapsamında yurt dışından gelen proje paydaşı on kişilik heyeti ağırlayarak bilgi ve deneyimlerini paylaştı.
5 ÜLKENİN ORTAK ÇALIŞMASI OLACAK
Ulusal Ajans uyumuyla gerçekleşen “Yenilenebilir Güç, Yenilenebilir Dünya” AB projesi kapsamında Portekiz, Danimarka, İspanya ve İrlanda’dan gelen proje paydaşı heyet; “Erasmus ve AB Güç Projesi” başlığındaki çalışmalarını İSU Genel Müdürlüğünün Kandıra Namazgâh Barajı’nda yer alan güneş güç santralinde geliştirme fırsatı yakaladı.
ÜLKEMİZİ GÖLCÜK ŞEHİT VOLKAN TANTÜRK MTAL TEMSİL EDİYOR
Elektrik ve elektronik alanında gerçek vakitli interaktif laboratuvar simülasyon programı oluşturarak çevrim içi uygulama geliştirmeyi amaçlayan projede, ülkemizden Gölcük Şehit Volkan Tantürk Mesleksel ve Teknik Anadolu Lisesi kıymetli bir misyon üstleniyor. Okul; kalite garantisi, proje idaresi, izleme ve kıymetlendirme stratejisi ile projenin yaygınlaştırılması misyonlarını yürütüyor.
PROJE SAYESİNDE GERÇEĞE YAKIN BİR ATÖLYE DENEYİMİ
Proje kapsamında geliştirilen programda, uygulama simülasyonları, teoriler, prosedürler ve öğrenci müşahedelerinin not alınabileceği alanlar yer alıyor. Ortak atölye gereçlerini de içeren program sayesinde öğrenciler, süreç adımlarını takip ederek uygulamaları interaktif olarak gerçekleştirebilecek ve müşahedelerini programa not edebilecek. Bu sayede öğrenciler, atölye gereçlerini ve uygulama prosedürünü adım adım takip ederek gerçeğe yakın bir atölye tecrübesi yaşayabilecek. Sanal laboratuvarların klasik öğrenme ortamlarına alternatif ve takviye olabileceği düşünülen proje, klasik atölyelerde gerçekleştirilen uygulamaların atölye dışı ortamlarda tekrarlanmasına fırsat vererek öğrencilerin öğrenmelerini pekiştirmelerine imkan tanıyacak.
TEŞEKKÜR ETTİLER
Projenin ülkemizde gerçekleştirilen ikinci toplantısını İSU Genel Müdürlüğünün GES tesislerinde düzenlenen teknik seyahat ile ayrıntılandırarak somutlaştırmak istediklerini belirten heyet; İSU’nun yenilenebilir güç sistemlerini, bu sistemlerin uzaktan denetim ünitelerinin çalışma prensiplerini ve eğitimde kullanılan simülatöre bahis olacak güneş tarlasını yerinde görmenin projeleri için aydınlatıcı fikirler oluşturduğunu söz ederek kendilerine ayrıntılı transfer yapan teknik takıma teşekkür etti ve hatıra fotoğrafı çektirdi.